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本节课从地质历史时期和近现代两个时间尺度给出气候变化的资料,使学生对全球气候变化有了更全面的了解,针对全球变暖的影响,采用分组合作探究的方式让学生进行分析,另外补充大量的图文资料,让学生更容易理解全球变化对生态环境和人类活动的影响,针对全球全暖的措施,引导学生针对原因和影响从“减少排放”、“增加吸收”和“适应变化”等多个方面提出多样而具体的措施。
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课 题:高中地理 全球变暖对生态环境 授课人:靳会平