全球变暖的影响是全球性的，为整合学习素材，本节课采用学案教学法。先通过图片情景导入课堂，针对学习目标，考虑到高一学生的特点，引导学生通过读图得出全球变暖的结论。再给出图文资料，通过自主学习和合作探讨方式，由浅入深地分析全球变暖对地理生态环境的影响，及全球变暖的原因和应对措施。本节课发挥了学生的主体地位，培养了学生的材料分析和总结归纳能力及地理综合思维能力。
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(娄艳会)
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