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本节课整体结构清晰,重难点突出;问题设计步步深入,思维探究逐层递进;学生活动充分,思维建构合理;不拘泥于教材,视野开阔,材料新颖有趣,数据详实,自然融入对爱国情怀的培养,课堂教学做到了有情有理有趣,有助于构建学生的核心素养。
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课 题:高中地理 全球变暖对生态环境 授课人:靳会平