本节课是一节故事课，目标在于学生能够正确理解内容、复述故事，能够用正确的语音语调朗读课文，并能运用所学句型进行问路、指路。本故事情景感和画面感较强，但是出现的地点较多，书上配图没有给出明确的路线，所以我依据课文内容，设计出主人公的路线图，将场景还原，帮助学生在脑海中形成完整的画面感。

最后让学生用所学句型创编对话。地图我选取的是当地学生们比较熟悉的一些标志性场所，这样可以帮助学生们把所学知识和生活实际联系起来，在生活中运用英语。