倒数的认识这节课内容主要突出了两个：一是倒数的意义，二是求一个数倒数的方法。学生通过计算、观察、讨论等活动，归纳出它们共同规律，引出倒数的定义，并用实例突出“互为倒数”的含义。然后引导学生思考互为倒数的两个数有什么特点；如果两个数都是分数，那么这两个数的分子、分母交换位置；如果一个数是整数，那么另一个分数的分子是1，分母就是该整数，为例1的学习打下基础。例1教学求倒数的方法。先安排找倒数的活动，初步体验找倒数的方法；调换分子、分母的位置。在总结求倒数的方法时，要分三种情况：求分数的倒数；求整数的倒数；1和0的倒数的问题。最后，加以适时的练习，让学生更为全面的掌握倒数的认识。
最新视频
(流浪客人)
