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本节课讲授的是人教版八年级物理上册第六章质量与密度第三节《测量物质的密度》，本节课分三个环节，首先由生活中的问题导入，激发学生的求知欲；然后由学生自主设计实验方案，并选择出最佳方案，并进行实验操作；最后，由学生总结了本节课的收获。

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李书建　发表于 2017-12-22 16:48

讲师信息

李书建　新密市第二初级中学

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自我评价

优点：

对课堂有较强的把控能力，充分调动学生的积极性，让学生设计实验，进行试验，着重培养学生的自主探究实验的能力，增强了他们的获得感。

不足：