本节课以90后志愿者给环卫工人送豆浆的热点新闻导入，激发学生兴趣的同时使学生初步感受服务社会的精神。第一部分服务社会助成长重在引导学生认识到服务社会对个人成长的重要意义。第二部分服务社会我践行，通过探讨使学生认识到立足本职工作、爱岗敬业也是服务和奉献社会的具体体现，使学生认同服务社会并不是遥不可及的梦想，参加公益活动就是在服务社会。最后在老师的情感升华下共同说出服务宣言，点燃学生参与社会服务的激情。