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    我舍弃教材中的情境，将本节课设计成一次“EV3机器人探险之旅”，在做数学的过程中，逐步实现本课的探究式学习。


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禹晓　发表于 2017-09-25 14:48
讲师信息
禹晓　郑州市惠济区大河路中心小学
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    优点：
    凸显创客在数学教学中的地位
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      2022-03-19 19:23
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      2021-12-06 09:50
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      2021-04-12 22:19
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