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本课从学生心理健康的角度出发，抓住小学六年级学生的情绪问题进行设计，关注学生对情绪的认识及对情绪的调控能力；视频中讲到情绪调控的方法，涉及到家庭与学校中学生的情绪调控，贴近学生的生活实际，引导学生控制情绪调整心态，进而拥有健康的心理。

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旦亚平　发表于 2017-09-12 18:48

讲师信息

旦亚平　郑州高新区长椿路小学

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自我评价

优点：

长期从事小学教育教学工作，有耐心、有独特的方法，专长中小学心理健康教育的工作。

不足：