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本节课执教者语言亲切,教态自然。教学中以生为本,正确把握教学起点,注重联系学生的生活实际,启用生活中的素材开展数学教学,教师备课充分,素材准备丰富,让学生主动参与知识的建构。


袁方 发表于 2016-02-04 22:42
讲师信息
袁方 管城区创新街小学
曾获得管城区优质课一等奖。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 袁方《认识负数》课件、教案.zip
  • 自我评价
    优点:
    本节课通过精心创设符合学生年龄特点的情境,极大激发了学生的学习兴趣,教学活动设计合理,重点突出,教学环节清晰,学生在教师引导下,通过自主探究、合作交流,建立起完整的认知结构,充分体现了学生的主体性。
    不足:
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