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《孙权劝学》是七年级下册第三单元的文言文。本文以对话为主塑造人物形象,我在授课中通过引导学生多种形式的读书带动对课文内容的理解。初读课文的要求是读准字音,读清停顿;再读课文的要求是读懂文意;三读课文的要求是品味形象,读出语气;最后以穿越时空的对话《当吕蒙遇到方仲永》的戏剧表演加深学生对文章主旨的认识。
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管理员
发表于 2012-06-12 12:05
讲师信息
刘桂贞
新郑市市直初级中学
原始文件请联系作者获取
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