根据课标的要求以及具体的教学内容和学生特点，我将本节课学习目标细化如下：

1.通过自学、教师引导和小组合作，概述社会行为的基本特征；

2.通过小组讨论，举例说出社会行为对动物生存的意义。

3.通过小组讨论，能举例说出动物群体中信息交流的方式及意义。

其中，“举例说出社会行为对动物生存的意义”是本节课的难点，我采取先播放不同动物社会生活的视频，再要求学生结合视频和自己的经验常识进行讨论和交流，从而突破难点；“概述社会行为的基本特征”和“举例说出动物群体中信息交流的方式及意义”是本节课的重点，我采取让学生先自学教材，再结合实例进行讨论的方法，引导学生掌握本节课重点。

授课过程中有三个方面做得比较好1.大量的实例。2.知识与实际生活的联系。3.情感态度价值观的渗透。

整体而言，从学生的反映情况上看，通过本节课的学习，学生能够掌握相关知识并能正确理解、熟练应用，目标达成度比较高。