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本节课是以学习卷引导，在学生学完整个初中化学的基础上，对溶液酸碱度的表示—pH这一节课的再次复习，同时对涉及到溶液pH的有关习题进行分类总结，并由易到难逐渐引导学生进行探究，并设计相关的典型习题进行训练巩固，最后又设计拓展延伸题对学有余力的学生进行拔高。希望各位评委和老师多提宝贵意见和建议。

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张明　发表于 2015-12-18 17:51

讲师信息

张明　郑州五中
参加工作十一年，一级教师，多次获得市级优质课一等奖、二等奖。

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酸碱度表示方法-PH变化曲线.rar

自我评价

优点：

设计本节课时以“教学评一致性”为指导。讲课善于步步引导、循循善诱，讲课时注意分层教学，讲课难度层层提高，讲解细致全面。

不足：