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      本节课是PEP人教版五年级上册Unit 4 What can you do?B部分的词汇课。学生能借助拼读规则或录音听、说、读、写有关课余文化活动的单词或词组,能根据图片或提示写简单的句子。借助多媒体、利用图片用Can you…?提问并能用Yes, I can. No, I can’t. 描述课余文化生活,交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。在小组学习中快乐参与、积极合作、主动请教。

王建民 发表于 2015-12-09 08:09
讲师信息
王建民 新密市市直三小
王建民,从事教育教学工作14年,在担任小学英语教学工作期间,因材施教、勇于探索、敢于创新,曾多次参加郑州市、新密市教育教学各项比赛。在英语教学中,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人。
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  • 自我评价
    优点:
    驾驭课堂能力强,学生参与课堂积极性强,课堂效率高。在教学过程中,通过自创轻松活泼的英文歌曲、歌谣,运用小组合作、小组竞争等学习方法,激发了学生的英语学习兴趣,活跃了课堂学习气氛,调动了学生的学习积极性。
    不足:
    学生间生生互动给时较少,小组协作需加强。
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