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视频《两代人的对话》，以爱为线，以情为根，设计环节为：爱的成绩单—爱的冲突—爱的沟通—爱的践行—爱的倾诉；在学生自主探究中让德育内华为品质，外显为行为，教师以谈话的方式引领学生走进生活，走进父母，学生以讨论、角色扮演的形式展重现生活片段，在认知、感悟、体验、讨论、分享、借鉴中寻求适合自己与父母沟通的方法与艺术。

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陈艳　发表于 2015-11-27 12:39

讲师信息

陈艳　郑州外国语中学
陈艳，郑州外国语中学思想品德教师，教学经验丰富，专注于初中德育教育，曾发表多篇论文，并获得市级、省级荣誉奖项，2012年市级课题负责人，课题获得郑州市一等奖，2014-2015年参与市级、省级课题研究。所教学生成绩优异。

原始文件请联系作者获取

两代人的对话（郑州外国语中学—陈艳）.zip

自我评价

优点：

具有亲和力，富有感染力，教学功底扎实，教学经验丰富，为人谦和友善；

不足：

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