《狮子和鹿》是一篇略读课文，这节课我采用谈话法、对比法等多种方法激发学生的兴趣，让学生全面主动的参与到学习中，课始我就出示鹿的图片，用猜一猜的方法引起学生的兴趣，直接把学生的目光集中到鹿的角和腿上，接下来通过细读课文，用前后对比的方法，让学生明白腿也有用处，看事物不能只看外表，还要讲实用的道理，最后通过学生讲《骆驼和羊》的故事，更加深强调了在实际生活中，要运用这个道理。