中牟县第二高级中学张慧玲自然地理环境的整体性以“黄土高原”为例-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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视频展示的是以“黄土高原水土流失”为例，分析地理环境整体性原理的课堂实录。

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张慧玲　发表于 2014-11-28 08:06

讲师信息

张慧玲　中牟--中牟县第二高级中学

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地理环境的整体性学案.doc

自然地理环境的整体性教案.docx

自然地理环境的整体性以黄土高原为例.ppt

自我评价

优点：

1.课堂环节比较完整，时间安排合理；2.师生配合好，课堂氛围活跃；3.课堂内容丰富，课堂容量大；4.由理论到实例，培养学生的学科素养

不足：

课堂习题量偏少