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当前位置:首页 > 初中综合实践活动 > 高中研究性学习方法指导课 问卷调查的设计

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本节课为高中研究性学习的一节方法指导课,问卷调查法是综合实践活动不可缺少的一种研究方法,本节课中老师从学生对综合实践课题研究的进展情况出发,让他们自己观察,说出调查问卷都有哪些部分,及各部分的作用。通过设计小组合作学习,让学生自己经过讨论、合作、交流,来达到问卷主体的设计这一目的。整个活动中学生表现了极大合作探究的热情,从而达成了综合实践活动课程对学生的培养目标


苗洪涛 发表于 2014-07-28 20:01
讲师信息
苗洪涛 新郑市第一中学
苗洪涛,新郑市第一中学教师,中学一级教师,学科骨干教师。多次获得市优质课一等奖,所带班级获得郑州市文明班集体,多次获得新郑市优秀教师,突出贡献先进个人,优秀班主任称号。
自我评价
优点:
1.教学活动中体现学生主体,教师主导的新课标理念。2.整个活动中老师通过设置一系列的活动,培养了学生合作探究的学习能力,从而达成了对学生的培养目标,教学效果好。
不足:
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