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这是一节分小组指导课， 分组前明确分组原则，分组时是尊重学生意愿，分组后注重小组文化建设。
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王伟丽　发表于 2014-06-24 20:06
讲师信息
王伟丽　中原区建设路第二小学
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    优点：
    课堂中鼓励学生充分表达，激发学生实践探究的欲望。
    不足：
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