该节课让学生根据自己的生活经验提出大胆的猜测与假设，再通过实验来验证猜想与假设；给学生充分的自主权，自由交流选择最佳方案，自主选择实验材料，在充分探究的基础上，让学生大胆说出自己的发现；让学生带着问题走出课堂、走向生活，将探究活动引入课堂之外，把科学与生活紧密连接起来，将所学知识为生活服务，从而提高学生的科学素养。
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(范杰)
(马彦伟)
