面积和面积单位这节课，先通过活动激发学生的学习兴趣，活跃课堂氛围，然后通过直观操作与演示，观察与经历，展示与归纳来感知物体的表面，得出面积的含义，继而通过学具动手操作引出面积单位，再通过估测火柴盒的面积，课本的面积，教室的面积引出面积单位平方厘米，平方分米，平方米，在活动中获得关于它们实际大小的空间观念，形成正确的表象，最后通过智慧岛闯关练习来巩固所学知识，让学生体会到数学来源于生活，并服务于生活。