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《乘法的初步认识》力图体现“以学生发展为本”的教学思想，引导学生通过尝试操作、自主探索，合作交流，等一系列探究活动，发现并认识乘法，使其成为真正的学习者。

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宗晓杰　发表于 2014-01-09 18:18

讲师信息

宗晓杰　二七 --二七区淮河东路小学

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乘法的初步认识教案（宗晓杰）.doc

2013年新教材人教版乘法的初步认识宗晓杰.ppt

自我评价

优点：

爱岗敬业，立足课堂教改前沿，追求师生共同发展。

不足：