课时内容为人教版新目标英语 九年级Unit 11 Sad movies make me cry. Section A Grammar Focus，主讲人陈颂，就职于郑州市二七区嵩山路学校。本节课是对本单元重点语言结构的总结、训练和巩固。本节课开篇采用贴合生活实际的情景因素引入，引发学生感受情绪，表达情绪，引入话题。同时导入学习目标，让学生做到课堂心中有目标，学习有方向。接着鼓励学生自己总结表达积极与消极情绪的形容词，影响情绪的内外部因素，以及make的用法，并迅速运用到实际表达中。本节课改变课本顺序，先进行4b单句语言输出，再到通过对话的方式完成调查问卷，促进学生相互了解，关注彼此的不同，再进行4a短文填空，帮助学生巩固make表达情感的用法，同时注意区别时态的运用，再到3a的到句式和文本结构和逻辑总结。此后通过《鹬》的观看，完成思维导图，并汇报，使学生深度运用目标语言，加强对目标语言和过渡词的理解和和运用。活动层层递进，引导学生正确表达和处理自己的情绪问题，做一位情绪稳定的人。通过这些层层递进的实践活动，实现对单元重点语言结构的总结、训练和巩固，同时培养了学生的乐观意识。教学的不同阶段采用不同的评价方式，发挥评价促学、促教功能，真正实现教学评的一体化。