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初中道德与法治
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立足大单元,本单元以“文明”为主题,从“守望精神家园”和“建设美丽中国”两个视角,引导学生将文明进步与发展的殷殷之情化作守望与建设美好家园的实际行动。本节课基于对中华文化和传统美德的了解后,继续通过民族精神和社会主义核心价值观来提升学生守望精神家园的主动性和能动性。
据此本课时采用学科融合的设计思路,将音乐引入道德与法治课堂,设计“一个民族的精神赞歌”为情景主线,让学生化身为鉴赏家、歌唱家、填词家,在赏乐中传承民族品格,在唱曲中高扬民族精神,在填词中构筑中国价值。
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远洋
发表于 2024-03-21 12:04
讲师信息
远洋
郑州市第85中学
中共党员,区优秀班主任,所作优质课先后荣获河南省教学技能大赛一等奖、郑州市精品课一等奖、经开区课堂达标一等奖,参与省市级课题多项,参编《义务教育阶段学生基础性作业》、《教材中的河南故事》等。致力于现代教育理念的实践与研究,倡导做幸福教师,做有温度的教育。
原始文件请联系作者获取
凝聚价值追求-远洋.zip
自我评价
优点:
本节课尝试对原有课堂样态进行突破,给学生带来一堂“声”入人心的音乐思政课,让课堂“新”起来、“活”起来。通过折射历史意蕴、彰显信仰力量的优秀音乐作品,用喜闻乐见的歌声传递教育内容,用富有艺术魅力的语言讲述红色文化,迸发出理论学习与人文艺术的叠加之美,课堂学习在“身临其境”“音乐感染”中获得更多感触,在学生的参与互动中激起新的力量。
不足:
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课 题:
初中道德与法治
做更好的自己
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鲁玉果
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