本单元位于人教版三年级下册第八单元的数学广角，主要教学内容围绕排列组合来展开，因为本单元的课本教材是以组成数字、搭配衣服、确定比赛场次三个不同情境的例题下展开教学的，于是借助学校春季校园运动会的背景，对三个课时进行单元大情境的建构，第一课时设计为“为运动员的球衣编号”，通过对三、四、五、六年级等不同运动员的球衣进行编号，在动手操作的过程中体验有序思考的数学思想，体验知识生成的快乐。