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本节课是八年级新教材第四章第三节内容,是初中物理比较重要的一节课。本节课是学生在学习了光的反射定律后的一节实验探究课,所研究的现象与规律非常贴近生活。如何让学生在老师的带领、启发下,经历一个相对完整的科学探究过程、初步掌握科学探究的基本要素,是本节课教学设计的重点。本节课有四个环节,其中第二个环节平面镜成像的特点的探究过程最重要,让学生体验探究过程,体验研究方法,培养学生归纳能力,培养学生的动手能力,锻炼学生的思维。
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施先刚
发表于 2013-12-25 16:07
讲师信息
施先刚
郑州六十一中
原始文件请联系作者获取
郑州市第六十一中 施先刚.doc
郑州市第六十一中 施先刚.ppt
自我评价
优点:
思路清晰,重点突出,学生的参与度高。
不足:
第一次录课,比较紧张,语言组织,还需要提高。
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课 题:
初中物理
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杨小伟
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