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当前位置：首页 > 高中语文 > 《赤壁赋》《登泰山记》 群文阅读

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1.通过设计导游词的形式来分析写景。

2.体会情感。

3.读写结合。

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华娟　发表于 2023-05-27 23:07
讲师信息
华娟　登封市外国语高级中学
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  • 《赤壁赋》《登泰山记》 群文 定稿.zip
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    优点：
    情景任务设置贴近高中生实际，思维量大
    不足：
    紧张紧绷不放松
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