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通过合作探究的方式，对比开封，从郑州发展的案例出发，引导学生学会从区域空间组织的视角，说明大都市的辐射功能。
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尹 莉　发表于 2023-05-15 21:30
讲师信息
尹 莉　郑州市第四十七中学
从教21年，一直担任高中地理学科教师，表现良好。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 城市的辐射功能资料包.zip
    • 自我评价
    优点：
    课堂善于引导学生思考，课堂气氛活跃，由浅入深，提升学生学习兴趣。
    不足：
    学生开始优点紧张。
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