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本节课是培智学校义务教育实验教科书,生活数学四年级下册,第四单元《认识图形(四)》的内容,本节课的设计,注重从学生已有的经验出发,创设丰富多彩的、与现实生活联系紧密的情境、动手实践活动等,帮助学生认识梯形,掌握梯形的基本特征感受数学与生活的密切联系、提高学生的观察能力和思维能力、激发学生参与数学学习活动的兴趣、培养学生善于发现的意识。


孙玉乐 发表于 2022-03-28 19:01
讲师信息
孙玉乐 二七区辅读学校
郑州市二七区辅读学校 孙玉乐
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  • 二七辅读 孙玉乐 认识图形(四).zip
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    优点:
    本节课教学形式方法多样化、趣味性强;分层教学、目标明确;运用丰富的信息化教学手段,提高学生积极性,使每一位学生都有兴趣参与到课堂活动中,达到良好的教学效果。
    不足:
    讲课语速稍快。
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