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当前位置:首页 > 特殊教育 > 《春天的畅想》培智七年级美术新郑王天成

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《春天的畅想》内容亲切、自然,教学上注重学科整和,增添了美术学科的“人文性”。借助学生生活体验,采用多媒体课件贯穿全过程,为感受美、体验美、表现美奠定基础,注重多维度交流方式,教师引导学生欣赏、绘画练习等形式,让学生在交流中提高自身欣赏水平、鉴赏能力与绘画技能,同学间情感得到升华


王天成 发表于 2022-03-25 09:46
讲师信息
王天成 新郑市特殊教育学校
王天成,新郑市特殊教育学校 中小学一级教师,常年从事特殊教育,进行特殊儿童美术教育教学工作。多次获得郑州市骨干教师、师德先进个人等荣誉。
自我评价
优点:
面向全体学生,调动学生的学习积极性,把握重难点,从听、说、看、画等环节展开教学活动,增进学生艺术素养和绘画技能的提升,培养对美术的兴趣。
不足:
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