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此次课堂以李白《梦游天姥吟留别》为课题，抓住“梦游之因——梦游之见——梦游之叹”三个部分，出发于对景物（场景）描写的赏析，落脚于李白情志和梦境的内涵，其中适当贯穿诵读。课堂较为重视学生的思考与生成，整体来看，思路清晰，逻辑较为严密。

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杜含嫣　发表于 2021-05-17 20:02

讲师信息

杜含嫣　郑州市实验高级中学
杜含嫣，郑州市实验高级中学教师，现任高三年级语文教师。热爱教学，热爱语文，欣喜于课堂上知识与思维的流动，情感与感触的生成。

原始文件请联系作者获取

杜含嫣《梦游天姥吟留别》.zip

自我评价

优点：

为人细心踏实，善于讲一件事做细、做好。为师关注学生，细心周到。

不足：

为人较为板正，努力有余，灵活不足，创新力度不强。