校园防疫小先锋——Scratch条件类指令的简单应用-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课以校园常态化防疫的真实情境为载体，通过校园防疫期间入校场景模拟动画的编程任务驱动，引导学生认识、理解选择结构和条件类指令，帮助学生掌握运用条件类指令解决条件判断问题的方法，发展计算思维，提高解决问题的能力。

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苗浩　发表于 2020-06-29 13:24

讲师信息

苗浩　高新区实验小学

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自我评价

优点：

基于“教学评一致性”进行教学设计，学习活动设计注重信息技术学科核心素养，尤其是计算思维的培养。

不足：