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导入——播放视频《中国女排荣获感动中国2019年度人物》,引导学生说出中国女排令我们感动的地方,导入课题。

      第一环节——齐心协力谋共建,通过共建目标篇,共建组织篇共建自治篇,共建自治篇,引导学生概述在共建中尽责的做法。

第二环节——集体建设勇担当,通过展示新冠病毒面前,各行各业人民维护国家公共安全的照片以及学生为班集体做贡献的照片,进行交流分享,引导学生说出在集体建设中应承担的责任。

第三环节——勇于担责我成长,图片展示集体成员承担责任对集体和个人的意义,进行探究与分享,引导学生归纳在集体建设中承担责任的意义。

收获总结

布置作业


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杨淑莉 发表于 2020-05-29 18:57
讲师信息
杨淑莉 郑州市惠济区第一初级中学
2018年度、2019年度惠济区优秀班主任,2015年,2017年荣获郑州市课堂达标优质课二等奖;主持郑州市教科所重点课题,荣获三等奖;多次荣获惠济区优质课一等奖。
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  • 自我评价
    优点:
    1、本节课教学思路清晰,逻辑性强,目标操作性强,达成度高。 2、讨论、情景剧表演突出了学生的主体地位,充分发挥了学生学习的积极性和主动性。 3、教学中紧扣时政,紧贴学生生活,突出了生活性和思想性。 4、板书设计别致新颖,紧扣主题。
    不足:
    老师说的有点多
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