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本节课用干冰制造舞台效果引入新课，激起学生学习的兴趣。本节课的学习主要由学生探究学习为主，充分调动了学生的积极主动性。也让学生在探究中感受到学习的快乐。用干冰直接制取二氧化碳也方便的学生的实验探究。让学生直接接触到干冰，相信会有不一样的感受。

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郑云　发表于 2020-05-29 16:37

讲师信息

郑云　郑州市第七中学
本人自从教以来，认真负责，兢兢业业。敢于创新，积极学习。在工作中不断收获着进步。

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自我评价

优点：

本人对新鲜事物充满兴趣，积极主动学习。

不足：